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點睛沙場去風塵 手握日月摘星辰——我校召開高一段質量分析會

文章來源: 作者: 發布時間:2019年04月29日 點擊數: [添加收藏]

?????? 2019年4月29日,我校高一年級段召開了以“點睛沙場去風塵? 手握日月摘星辰”為主題的教師會議,方軍校長、汪堯坤副校長、李任文副校長、陳鋼副校長、教務處任聞斌主任和高一年級全體任課教師參加了會議。

?????? 教務處副主任封榮旭老師對本次期中考試成績進行了系統分析。從校際對比、校內對比兩個維度分析了聯考成績;對不同學校、不同班級、不同學科進行了橫縱對比;采用分數針管圖、名次能量圖直觀地展現了數據背后隱藏的信息。通過詳實的數據和精準的分析,使大家清晰明顯地看到了自己的優勢與不足,從優勢里謀求發展點,從不足中找生長點。

?????? 教科室主任、高一年級段長忻瑜老師從以下五個方面對接下來的工作進行了部署:1.牢記規矩意識;2.教學質量意識;3.學考科目備考;4.選科專業指導;5.自主學習能力提升。

?????? 本學期初實行了新的夜自修管理模式,這半個學期成效明顯,主要表現在晚自習紀律好轉、問題反饋更加精準、值班老師和監控老師發揮了更好的作用。陳鋼副校長對下一階段提高教學質量提出了兩點要求:1.聚焦課堂,向課堂四十分鐘要質量;2.關注自主學習,向自修課和晚自修要質量。汪堯坤副校長要求教師們要關注學科成績,同時也應關注選科角度,并從不同視角對學生選科事宜進行了細致、專業的指導。

?????? 方校長做總結發言,對高一年級在本次考試中所取得成績給予了充分的肯定,希望大家團結協作、守牢自己的責任田,并提煉出四個關鍵詞:1.反思,本次會議既是質量分析會,更是質量反思會,通過數據的分析比較,反思跟進,行為調整;2.盡責,順應當下變革、提升專業素養、強化學風建設、重視輔優補差;3.協調,上下齊心,上情下達、下情上傳,備課組內外協調聯動;4.爭效,強化學習力建設、班風建設,增強學習持久力。

?????? 發現問題很難,解決問題更難。通過本次會議,發現了各個班級暴露出來的問題,基于問題,高一年級所有任課教師將努力查找、破解生長點。在下一階段的工作中,將進一步提升教師德育專業素養、學科專業素養,強化學習、提升技能、順應變革,通過導師制載體、任課教師包干負責等多種途徑提升學生的學習力。

?????? 點睛沙場,遮風去塵,手握日月,勇摘星辰。

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